En España las escuelas infantiles acogen a niños y niñas de 0 a 3 años, concretamente desde los 4 meses hasta los 3 años. Es importante destacar que el término “guardería” para referirse a estos centros va quedando cada día más obsoleto, ya que va ligado a un concepto asistencial de la educación infantil que forma parte del pasado y que resta importancia al enorme valor educativo que entraña el acompañamiento del desarrollo de los niños/as en sus primeros años de vida.
Bebés, 1-2 años y 2-3 años
La organización habitual de las escuelas infantiles divide a los niños y niñas en 3 niveles (dependiendo de su año de nacimiento), de forma que cuentan con aulas de bebés o de 0-1, aulas de 1-2 años y aulas de 2-3 años. En ocasiones, algunas escuelas configuran aulas mixtas donde hay niños y niñas de edades similares aunque de distinto año de nacimiento (por ejemplo, niños/as nacidos en el primer trimestre de 2021 junto con niños/as nacidos en 2020 en un aula de 2-3 años).
Ratios, tutor/a o pareja educativa
A cada nivel le corresponde una ratio, es decir, un número determinado de criaturas por aula. Esto varía ligeramente en cada Comunidad Autónoma. En los últimos años, las ratios establecidas han sido: 8 bebés en los grupos de 0 a 1 año, entre 13 y 14 niños/as en los de 1 a 2 años y entre 16 y 20 niños/as en los de 2-3 años.
En general, en las escuelas hay una tutora o tutor por aula que cuenta con el apoyo de otra educadora o educador en algunos momentos puntuales de la jornada (por ejemplo, a la hora de la comida). Debido a las ratios, el modelo de pareja educativa (que cuenta con 2 educadoras/es por aula) va viéndose cada día más necesario para ofrecer una atención de calidad a las criaturas en sus primeros años de vida.
Mece y Crece 